West Q Weekly · Boletín en Español

Hoja Informativa 03/30/2026

lunes, 30 de marzo de 2026

Texto del boletín

Una actualización semanal para las familias — 30 de marzo de 2026

Pase unos minutos con un niño pequeño y escuchará muchas preguntas:
¿Por qué pasa eso?
¿Cómo funciona?
¿Y si lo intentamos de esta manera?

La curiosidad es uno de los motores más poderosos para el aprendizaje en los primeros años de escuela. Cuando los niños sienten curiosidad, se involucran. Exploran. Siguen pensando.

Al diseñar West Q, uno de nuestros objetivos es asegurarnos de que la escuela fortalezca esa curiosidad natural en lugar de apresurar a los niños a dejarla atrás. Esto significa crear salones donde las preguntas sean bienvenidas, las ideas se exploren y los estudiantes tengan tiempo para pensar, hablar, construir e intentar cosas. Significa diseñar experiencias de aprendizaje donde los niños no solo reciban información, sino que participen activamente en comprender el mundo que los rodea.

Cuando la curiosidad se protege, ocurre algo maravilloso: los niños comienzan a ver el aprendizaje como algo de lo que forman parte, no como algo que simplemente les sucede. Ese sentido de descubrimiento es algo que construiremos, día a día, en West Q.

Si en algún momento tiene preguntas, siempre puede comunicarse con nosotros en ps437q@schools.nyc.gov
o seguirnos en Instagram: @west_q_elementary para mantenerse conectado.

Atentamente,
Suzanne Sheerin
Directora Fundadora, West Q Elementary

Read this week’s issue in English

Hoja Informativa 03/30/2026, boletín original como imagen
Boletín original. Toque para ampliar.